پاورپوینت روشهاي تحقيق كمي و كيفي (pptx) 72 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 72 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
انتخاب نمونه
http://www.FKhandani.ir
روشهای تحقیق کمی و کیفی
بهار 1393
روانشناسی تربیتی
کارشناسی ارشد
دانشگاه آزاد اسلامی – علوم تحقیقات تهران
درس: روش تحقیق
استاد: دکتر کیامنش
به نام خدا
http://www.FKhandani.ir
سال نو مبارک
http://www.FKhandani.ir
3
روشهای تحقیق کمی و کیفی
روشهاي تحقيق كمي و كيفي
در علوم تربيتي و روان شناسي
( جلد اول )
Educational Research
An Introduction
http://www.FKhandani.ir
4
روشهای تحقیق کمی و کیفی
نويسنده : مرديت گال ، والتر بورگ ، جويس گال
http://www.FKhandani.ir
5
فصل ششم : انتخاب نمونه فهرست
نگاه اجمالی
اهداف
مقدمه
منطق نمونه گیری
اعتبار جامعه
نمونه گیری هدفمند
منطق تکرار
فنون نمونه گیری در تحقیقات کمی
تعریف جامعه
نمونه گیری تصادفی ساده
نمونه گیری نظامدار
نمونه گیری طبقه ای
نمونه گیری خوشه ای
http://www.FKhandani.ir
6
نمونه گیری سهل الوصول یا آسان
برآورد حجم نمونه مورد نظر
فنون نمونه گیری در تحقیق کیفی
انواع نمونه گیری هدفمند
نمونه گیری بنا به فرصت پیش آمده
برآورد تعداد حجم نمونه برای پژوهش کیفی
داوطلبان در نمونه گیری
ویژه گیهای داوطلبان تحقیق
افزایش شرکت افراد داوطلب
اشتباهات پژوهشگر در نمونه گیری
منابع
خودآزمایی ، یادداشتها
نگاه اجمالی
پژوهشگران علوم تربیتی بندرت می توانند تمام افراد جامعه مورد نظر را بررسی نمایند درعوض، باید یک نمونه از افراد را برای مطالعه انتخاب کنند.
در این فصل تفاوت منطق انتخاب نمومه در تحقیقات کمی وکیفی ،فنون عمده به کار گرفته شده و عواملی که باید در تعیین حجم نمونه بهینه
مورد توجه قرار گیرد،توضیح داده می شود.
http://www.FKhandani.ir
7
نگاه اجمالی
جامعه (population): به مجموعه ای از افراد یا واحدهایی که دارای حداقل یک ویژگی مشترک باشند. که به آن جامعه هدف، مجموعه مرجع یا چهارچوب نمونه گیری نیز میگویند.
نمونه : زیر مجموعه ای از جامعه که برای مشاهده ، تجزیه و تحلیل انتخاب میشود
http://www.FKhandani.ir
8
مقدمه
در تحقیقات کمی: معمولا به افراد نمونه، آزمودنی (subject) گفته میشود.
درکتاب راهنمای نشر انجمن روانشناسی آمریکا – APA توصیه شده است :
بگونه ای شرکت کنندگان در تحقیق را معرفی کنید که از حضور آنان قدرشناسی شود. مثلا شرکت کنندگان، افراد، دانشجویان دانشکده و..
استثناء: زمانی که بحث آماری مطرح است، استفاده از واژه آزمودنی مناسب است
در تحقیقات کیفی معمولا از واژه موردیا شرکت کننده استفاده میشود
http://www.FKhandani.ir
9
