لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مشخصات درس مورد بررسی نام درس:مطالعات اجتماعی عنوان درس:خانه ی شما کجاست؟ اهداف کلی فراگیران با مفهوم نشانی و آدرس آشنا شوند.(حیطه شناختی) فراگیران نسبت به یافتن آدرس مکان های مختلف علاقه مند شوند.(حیطه عاطفی) فراگیران بتوانند در موارد مختلف مثل نامه نویسی از نشانی خانه ی خود استفاده کنند.(حیطه روانی حرکتی) اهداف ویژه: ازفراگیران انتظار می رود که بتوانند: نشانی دقیق خانه ی خود را بیان کنند.(شناختی- دانش) با دقت در مسیرخانه و مدرسه بتوانند بگویند درمسیرخود چه مکان هایی رامشاهده میکنند.(شناختی- دانش) روی نقشه یا یک کروکی ساده، مسیر یامسیرهایی را دنبال کنند ومسیرهایی را پیدا کنند.(شناختی- کاربرد) به سخنان معلم بادقت گوش فرادهد.(عاطفی- دریافت) در انجام فعالیت های گروهی با دوستانش همکاری نماید.(عاطفی- تبلور) به سوال هایی که از او پرسیده میشود پاسخ دهد.(عاطفی-واکنش) ماکتی ساده از خیابان ها و ساختمان های اطراف مدرسه درست کند.(روانی حرکتی- اجرای مستقل) تصویر ساده ای از خانه ی خود و ساختمان های اطراف آن به تنهایی نقاشی کند.(روانی حرکتی- اجرای مستقل) انطباق با محتوا: با محتوا انطباق دارد وبه صورت پرسشی بیان شده است و انگیزه میدهد. عنوان پیشنهادی: چگونه خانه ی خود را پیدا کنیم؟ عنوان درس
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مشخصات درس مورد بررسی نام درس:مطالعات اجتماعی عنوان درس:خانه ی شما کجاست؟ اهداف کلی فراگیران با مفهوم نشانی و آدرس آشنا شوند.(حیطه شناختی) فراگیران نسبت به یافتن آدرس مکان های مختلف علاقه مند شوند.(حیطه عاطفی) فراگیران بتوانند در موارد مختلف مثل نامه نویسی از نشانی خانه ی خود استفاده کنند.(حیطه روانی حرکتی) اهداف ویژه: ازفراگیران انتظار می رود که بتوانند: نشانی دقیق خانه ی خود را بیان کنند.(شناختی- دانش) با دقت در مسیرخانه و مدرسه بتوانند بگویند درمسیرخود چه مکان هایی رامشاهده میکنند.(شناختی- دانش) روی نقشه یا یک کروکی ساده، مسیر یامسیرهایی را دنبال کنند ومسیرهایی را پیدا کنند.(شناختی- کاربرد) به سخنان معلم بادقت گوش فرادهد.(عاطفی- دریافت) در انجام فعالیت های گروهی با دوستانش همکاری نماید.(عاطفی- تبلور) به سوال هایی که از او پرسیده میشود پاسخ دهد.(عاطفی-واکنش) ماکتی ساده از خیابان ها و ساختمان های اطراف مدرسه درست کند.(روانی حرکتی- اجرای مستقل) تصویر ساده ای از خانه ی خود و ساختمان های اطراف آن به تنهایی نقاشی کند.(روانی حرکتی- اجرای مستقل) انطباق با محتوا: با محتوا انطباق دارد وبه صورت پرسشی بیان شده است و انگیزه میدهد. عنوان پیشنهادی: چگونه خانه ی خود را پیدا کنیم؟ عنوان درس
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد