لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
طرح تدبیر (راهنمای مدیر در ارتقاء کیفیت مدیریت مدارس ابتدایی) اکنون این نسل( نونهالان و نوجوانان) در دستگاه آموزش وپرورش در حال رشد است و شما باید بکوشید که عناصری والا و کارآمد تحویل جامعه اسلامی بدهید.(مقام معظم رهبری) وظیفه آموزش و پرورش تربیت و هدایت دانش آموزان در جهتی است که آنها پس از فارغ التحصیلی بتوانند در جامعه حضوری ثمر بخش داشته باشند.(دکتر روحانی ) طبیعی است که رویکرد مدیریت در این سازمان باید رویکرد اخلاقی و روابط انسانی باشد تارویکرد ی تحکمی .این مهم امکان پذیر نیست، مگر اینکه نگرش ها وهدف ها به هم نزدیک شود و به تعبیر مقام معظم رهبری همدلی و هم زبانی ایجاد شود . ( دکتر فانی) چرایی طرح تدبیر 1- اهمیت مدیریت آموزشگاهی فرایند محوردر عصر حاضربا توجه به تحولات علمی ،اجتماعی ،سیاسی وفن آوری وتکنولوژی 2-مواجه بودن مدارس با مشکلات جدید( تغییر انتظارات اولیاء،جامعه ،دانش آموزان و معلمان) -مدیریت مرکز ثقل تمام الگو های جدید منابع انسانی در انجام ماموریت ها و وظایف سازمانی مدارس -اندیشه ها ، توانایی ها ، خلاقیت ها ، مهارت ها و تجارب منابع انسانی گران بها ترین دارایی و سرمایه -دغدغه ی اساسی کشور های مختلف درارتقاء کیفیت عملکرد مدارس -تحولات گسترده و شتابان علم و فناوری 3-تحولات علم مدیریت و تاثیر آن برمدیریت آموزشگاهی 4- سیاست های جدید آموزش و پرورش در حوزه مدیریت 5-بهبود عملکرد مدیریت آموزشگاهی عاملی مهم در ارتقاء کیفیت آموزش وپرورش 6-تحول در کارکردهای مدرسه و نقش آن در محله 7-اشتیاق منابع انسانی در مشارکت پذیری 8- توجه به سرمایه اجتماعی به جای سرمایه های ساختاری و.. 9-محدود بودن پوشش طرح تعالی 10-تفاوت دوره ابتدایی با سایر دوره ها 11- تفاوت مدیریت در دوره ابتدایی با سایر دوره ها چیستی طرح تدبیر
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
طرح تدبیر (راهنمای مدیر در ارتقاء کیفیت مدیریت مدارس ابتدایی) اکنون این نسل( نونهالان و نوجوانان) در دستگاه آموزش وپرورش در حال رشد است و شما باید بکوشید که عناصری والا و کارآمد تحویل جامعه اسلامی بدهید.(مقام معظم رهبری) وظیفه آموزش و پرورش تربیت و هدایت دانش آموزان در جهتی است که آنها پس از فارغ التحصیلی بتوانند در جامعه حضوری ثمر بخش داشته باشند.(دکتر روحانی ) طبیعی است که رویکرد مدیریت در این سازمان باید رویکرد اخلاقی و روابط انسانی باشد تارویکرد ی تحکمی .این مهم امکان پذیر نیست، مگر اینکه نگرش ها وهدف ها به هم نزدیک شود و به تعبیر مقام معظم رهبری همدلی و هم زبانی ایجاد شود . ( دکتر فانی) چرایی طرح تدبیر 1- اهمیت مدیریت آموزشگاهی فرایند محوردر عصر حاضربا توجه به تحولات علمی ،اجتماعی ،سیاسی وفن آوری وتکنولوژی 2-مواجه بودن مدارس با مشکلات جدید( تغییر انتظارات اولیاء،جامعه ،دانش آموزان و معلمان) -مدیریت مرکز ثقل تمام الگو های جدید منابع انسانی در انجام ماموریت ها و وظایف سازمانی مدارس -اندیشه ها ، توانایی ها ، خلاقیت ها ، مهارت ها و تجارب منابع انسانی گران بها ترین دارایی و سرمایه -دغدغه ی اساسی کشور های مختلف درارتقاء کیفیت عملکرد مدارس -تحولات گسترده و شتابان علم و فناوری 3-تحولات علم مدیریت و تاثیر آن برمدیریت آموزشگاهی 4- سیاست های جدید آموزش و پرورش در حوزه مدیریت 5-بهبود عملکرد مدیریت آموزشگاهی عاملی مهم در ارتقاء کیفیت آموزش وپرورش 6-تحول در کارکردهای مدرسه و نقش آن در محله 7-اشتیاق منابع انسانی در مشارکت پذیری 8- توجه به سرمایه اجتماعی به جای سرمایه های ساختاری و.. 9-محدود بودن پوشش طرح تعالی 10-تفاوت دوره ابتدایی با سایر دوره ها 11- تفاوت مدیریت در دوره ابتدایی با سایر دوره ها چیستی طرح تدبیر
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد